Rebacca's hub

  在香港打工，生病請假幾乎是每個人都會遇到的情況。不過，很多人對「有薪病假」的規則並不清楚，甚至擔心請病假會被扣薪。其實，《僱傭條例》早已訂明相關制度，只要你符合條件，就能獲得有薪病假，僱主也必須依法支付。 以下就帶你全面了解 有薪病假 的累積方式、醫生紙要求、薪金計算方法，以及僱員和僱主雙方需要注意的事項。 什麼是有薪病假？ 有薪病假指的是僱員因為生病而缺勤時，仍然能夠獲得薪金保障。只要符合《僱傭條例》的規定，僱主就必須支付。這項制度的設立，是希望僱員在身體不適時可以安心休養，而不是因為擔心沒收入而硬撐上班。 有薪病假如何累積？ 病假日數是隨著你在公司服務的時間而慢慢增加的，並不是無限量。 受僱首 12 個月 ：每完成一個月的連續服務，就可累積 2 天有薪病假 。 受僱滿 12 個月後 ：每個月可累積 4 天有薪病假 。 累積上限 ：最多可以累積 120 天 。 也就是說，工作越久，累積速度越快，但不會超過 120 天的法定上限。 請病假需要醫生紙嗎？ 要領取有薪病假，醫生證明（醫生紙）是很重要的。規則如下： 病假少於 2 天 ：僱主可自行決定是否要求醫生紙。 病假 3 天或以上 ：必須提供有效的醫生證明。 醫生紙必須由 註冊醫生 或 政府認可的中醫 開立。若涉及工傷，則需由勞工處認可的醫生發出。 如果沒有符合規定的醫生紙，僱主就沒有義務支付有薪病假。 有薪病假的薪金怎樣算？ 有薪病假並非全薪，而是以「平均工資的八成」作為標準： 有薪病假薪金 = 平均日薪 × 80% 舉例： 假設僱員的平均日薪是 $1,000 元，那麼每一天的有薪病假就是 $800 元。 僱員和僱主要注意什麼？ 僱員 應保存好醫生紙，並及時交給僱主。 僱主 不得無理拒絕支付有薪病假，否則屬違法行為。 試用期員工 也可以累積病假，但必須符合法例要求才有資格領取。 總結 對打工仔來說， 有薪病假 是一項很重要的法定權益。了解累積規則、醫生紙要求和計算方式，不僅能保障自己的薪金，也能避免因資訊不足而錯失應有的福利。下次身體不適時，就不用再擔心會被扣薪啦！ 資料來源： 【有薪病假】僱員請病假點計算？僱傭條例、醫生紙分類及計算方式全解析

在香港打工，薪酬不只是月薪那麼簡單。很多人不知道，當你放假、請病假、工傷索償，甚至收到代通知金時，工資計算方式並不是單純拿月薪去除，而是要依照《僱傭條例》第 713 條的規定來算。這就是俗稱的 「713條例」 。 這條例規定：員工在享用法定權益時，僱主必須以「平均工資」作為計算基準，保障薪酬不被低估。 713條例的意思 「平均工資」的概念很簡單，就是把僱員在一段時間內的所有工資加總，再除以實際受僱日數，得出平均每日工資。 參考期間 ：通常是有關日期前的 12 個月。 不足一年僱傭 ：如果受僱期少於一年，就以實際受僱期計算。 這樣的算法能確保公平，尤其對收入不穩定或包含獎金、佣金的工作特別重要。 為什麼713條例重要？ 避免不公平 僱主不能只用基本底薪作為計算基礎，還必須包括加班費、佣金和必然的花紅。 保障工傷賠償 工傷賠償金額會根據平均工資來算，而不是最低工資水平。 保護彈性工時員工 對於兼職、佣金制或工時浮動的員工，713條例確保假期和補償薪酬不會縮水。 平均工資的計算方法 根據勞工處指引，計算步驟如下： 確認參考期 ：一般為 12 個月。 納入所有工資元素 ：包括底薪、津貼、佣金、加班費、必然花紅。 排除非工資項目 ：如酌情花紅、實物福利、遣散費等。 計算平均值 ：以總工資除以實際受僱日數，得出每日平均工資，再乘上應得天數。 這樣的規定令員工有法律依據，避免被低估薪酬。 常見誤解 只適用全職員工？ ❌ 錯。713條例適用於全職、兼職和臨時工。 花紅不用算？ ❌ 錯。必然花紅要納入計算。只有酌情花紅才不算。 僱主可自行決定算法？ ❌ 不行。計算方法是法定的，僱主不能隨意改。 打工仔要怎麼保障自己？ 保存薪金紀錄 ：確保有工資單、佣金紀錄、加班證明。 檢查假期工資 ：請假時，對照一下是否符合平均工資。 遇到問題要追問 ：懷疑被低估，可以向勞工處查詢或尋求專業意見。 僱主要注意什麼？ 對僱主而言，713條例不是參考建議，而是必須遵守的法例： 保持清晰的薪酬系統。 妥善記錄員工所有工資項目。 確保 HR 和會計懂得套用正確計算方法。 違反規定不但可能面臨法律責任，還會損害公司聲譽。 總結 713條...

  近年來，越來越多家長希望孩子接受國際化教育，因此像「康橋國際學校」這類校名中帶有「國際」兩字的學校，總是引發討論。但康橋到底是不是「真正的國際學校」？本文將一步步帶你釐清康橋的學校定位、課程內容、適合族群，幫助你做出正確的升學選擇。 一、什麼才是真正的「國際學校」？ 所謂的「國際學校」，並不是只要課堂有教英文、或校名裡有「國際」兩字就算數。一般來說，真正的國際學校會具備以下幾個特徵： 採用全球通用課程，如 IB（國際文憑）、AP（美國大學先修）、A-Level（英國高中課程）等 教學語言多為英文，且教師來自多元國家 學生組成多為外國籍或混合國籍 畢業後可取得國際認可的文憑，可銜接海外大學 這些條件缺一不可，因此是否為「國際學校」，並非單靠名稱判定。 二、康橋學校的定位：雙語學校為主，具國際課程元素 康橋學校全名為「 康橋國際學校 」，其實在體制上屬於「私立雙語學校」，主要以台灣課綱為基礎，再加強英文教學與國際理解。簡單來說，它並不算是全然意義上的國際學校，而是融合中英文教學、同時注重升學與素養發展的雙語教育體系。 以下是康橋的主要特點： 課程安排 ：以台灣課綱為主體，部份科目（如自然、數學）使用全英語教材授課，並設有選修的 AP 課程。 教師組成 ：中外籍教師皆有，尤其英文科、國際班採用外籍師資。 學生來源 ：絕大多數為台灣學生，並非以外國人或僑民為主。 文憑認證 ：學生畢業後仍是取得教育部認可的高中畢業證書，而非 IB 或 A-Level 文憑。 此外，康橋部分校區設有「國際部」，提供更接近美式教學方式的學習環境，但仍非全日制國際課程。 三、康橋適合哪類家庭？ 康橋這種結合本地升學與國際課程選修的模式，特別適合下列家庭： 想要孩子中英雙語能力兼具，未來可選擇台灣或海外升學 不打算讓孩子完全脫離本地升學體制 希望孩子從小接觸多元文化，但不願冒險走純國際學校路線 想獲得部分國際文憑（如 AP），但仍以台灣學籍為主 但若你希望孩子將來一定要銜接英、美、澳等地大學，並且完全脫離台灣學制，那麼擁有 IB 或 A-Level 全套課程的正規國際學校會更適合。 四、康橋是國際學校嗎？結論這樣看 康橋雖名為「 國際學校 」，實際上更接近「加強版雙語學校」...